清晨5點多，帶上調(diào)查問卷和調(diào)研提綱，全國政協(xié)委員、中國科學院院士、浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院（以下簡稱“浙大二院”）院長王建安，驅(qū)車直奔舟山市岱山縣。類似這樣的調(diào)研，他每年都要進行好幾次。
為了提升浙江省內(nèi)山區(qū)海島地區(qū)的醫(yī)療水平，浙大二院與包括岱山縣第一人民醫(yī)院在內(nèi)的7家基層醫(yī)院締結(jié)協(xié)作關(guān)系，通過常駐專家、工作站（室）、周末專家等形式，輸入優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。
“幫扶成效很明顯，但是想要變‘輸血’為‘造血’，還需要在當?shù)嘏囵B(yǎng)一支帶不走的隊伍。”會議室內(nèi)，衛(wèi)健、醫(yī)院、高校等相關(guān)單位的代表圍繞這個議題紛紛發(fā)言，王建安認真傾聽、仔細記錄，時不時問上幾句。
云南景東、青海海西、西藏那曲……浙大二院合作幫扶的醫(yī)院落到哪里，王建安調(diào)研的腳步就跟到哪里。除了義診、座談，他還經(jīng)常要求到遠一些的村子走走，傾聽山區(qū)百姓和基層醫(yī)務(wù)工作者的心聲。
“基層醫(yī)院想要真正強起來，歸根結(jié)底還是要從‘人’入手。”圍繞深耕多年的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和人才隊伍建設(shè)，2023年王建安在提案中建議，制定“縣醫(yī)”“鄉(xiāng)醫(yī)”“村醫(yī)”的專項培養(yǎng)和繼續(xù)教育計劃，鼓勵通過遠程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)講座、跟班學習、設(shè)立名醫(yī)工作站等方式，助力基層醫(yī)療人才職業(yè)發(fā)展。
為此，王建安首先在浙大二院開始探索，辦起了“山海飛鷹”班。首期38名“飛鷹學員”由浙大二院、浙大醫(yī)學院與7家“山海”分院面試后產(chǎn)生，由導(dǎo)師一對一指導(dǎo)學習。學員們接受1個月的集中理論授課和6個月的臨床實操，考核合格后將在縣域內(nèi)獲得碩士研究生同等待遇。
“針對基層醫(yī)院臨床‘名醫(yī)’少、關(guān)鍵技術(shù)缺乏的現(xiàn)象，可以打造掌握某方面關(guān)鍵技術(shù)的當?shù)孛t(yī)隊伍，重點提高慢病診療、急診鑒別、兒科等能力。”王建安建議。為此，浙大二院推出側(cè)重臨床實用專項的重點培訓(xùn)項目。針對縣域難以維系醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的情況，浙大二院還提供支持，讓基層醫(yī)務(wù)人員定期到醫(yī)院來“回爐”提升。
近年來，圍繞基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和人才梯隊建設(shè)、應(yīng)急醫(yī)療救治服務(wù)隊伍建設(shè)、臨床創(chuàng)新人才培養(yǎng)等問題，王建安提出了多條建議，得到了國家有關(guān)部委的積極回應(yīng)。
醫(yī)學人才培養(yǎng)的“最后一公里”是王建安始終關(guān)心的問題。過去一年，他花了大量時間走訪多家基層醫(yī)療機構(gòu)，與一線青年住院醫(yī)師深入交流，了解他們在規(guī)范化培訓(xùn)上的需求和困惑。如今，這些用心調(diào)研收獲的所思所想已經(jīng)轉(zhuǎn)化成一條條切實的建議。
“傾聽基層呼聲，反映民生關(guān)切，形成切實有效的意見和建議，是政協(xié)委員應(yīng)盡的責任。”王建安說，未來將繼續(xù)認真履行委員職責，為破解民生難題貢獻力量。
《 人民日報 》（ 2025年08月07日 18 版）
