學校一直是新冠肺炎疫情防控的關鍵場地。盡管現階段肺炎疫情進到常態防控環節，但冬季是流感高發期，許多 父母會擔憂流行性感冒與新冠肺炎病原體的累加風險性，那麼，伴隨著冬季流感季節的來臨，老師學生在新學期開學后，該怎樣開展雙向安全防護？
實際上，呼吸系統傳染病的防控方式 都是有一些相近，都是以三個階段去防控。也有別的感染性腹瀉，例如諾如病毒，也是秋冬季時節必須防控的一種傳染病。
學校歸屬于群體聚集的地區，出現這種傳染病的機遇也是較為高的，學校防控這種傳染病也是保持一切正常教學秩序、確保眾多老師學生身心健康的必需，對全社會發展突發性公共衛生服務惡性事件的防控也是十分關鍵的一部分。
要防控這種傳染病，第一要保持穩定的本人生活習慣。實際上在防控新冠肺炎肺炎疫情期內，學員、父母、教師群體環境衛生層面的健康素養都獲得了非常大的提高。大家都了解培養優良的生活習慣包含配戴好口罩、搞好手衛生，便前便后必須洗手消毒，干咳、打噴涕的情況下要用上臂或是衛生紙、純棉毛巾遮擋住口鼻，干咳或打噴涕以后要洗手消毒，盡量減少觸碰雙眼、口鼻等。
第二便是要維持自然環境清理和自然通風，在氣體優良的狀況下，家中的住宅也必須維持自然通風，每日最少自然通風一次，每一次不少于三十分鐘，盡量避免到聚集場地的主題活動。假如出現了呼吸系統感染的癥狀，應當家居歇息，盡早就診。
第三，學員在上下學中途盡可能保證家中學校“兩點一線”，防止多余的出門主題活動。最好是還要采用徒步、單車、私家轎車那樣的方法上下學。乘座城市公共交通或是校車的情況下，理應留意個人防護，另外要留意與別人維持有效間隔，中途防止拿手觸碰公共性代步工具上的物件。
第四，老師學生要留意一日三餐的周期性進餐，包含正餐、蔬菜水果和禽肉蛋的占比要維持3：2：1，它是過去學校里一貫講的營養知識。另外要注意保暖，依據溫度適度調整衣服、增強體質等。尤其是在剛新學期開學的情況下，更要留意科學安排作息時間，學員還必須一個融入的全過程。這種全是為了更好地提高大家的身體素質和人體免疫能力。
第五，在流行性感冒時興季到來以前，疫苗接種應該是最有效、最經濟發展的一個防止方式。
除此之外，在口罩的使用上，又有什么難題必須留意？我國衛生健康委和國家教育部協同下發的《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》中明確提出，低風險性地域的高學校及其中小型學校的校內，學員和講課老師是不用佩戴口罩的，校門值班工作人員、清理工作人員及其飯堂工作員等那樣的在學校里觸碰大量群體的工作人員理應佩戴口罩；托幼機構在園期內，兒童不建議佩戴口罩，教職員工、老師是必須佩戴口罩的。
