不久前，國辦印發(fā)《關(guān)于加快中醫(yī)藥特色發(fā)展的若干政策措施》（以下簡稱《政策措施》）。這是促進(jìn)中醫(yī)藥發(fā)展的又一重大舉措。
憑借疫情中的優(yōu)異表現(xiàn)，以及重大政策的支持，中醫(yī)藥發(fā)展前景可謂一片光明。不過，中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展仍存在一些問題和不足，其中人才總量不足以及由此導(dǎo)致的創(chuàng)新體系不完善、發(fā)展特色不突出等相當(dāng)突出。
想要發(fā)展，中醫(yī)藥必須首先練好人才內(nèi)功。此次《政策措施》中對中醫(yī)藥人才培養(yǎng)著墨很多，在7個(gè)方面28條政策中，夯實(shí)中醫(yī)藥人才基礎(chǔ)成為首要任務(wù)，進(jìn)行了一系列政策創(chuàng)新。
具體看，首先要做大“分母”，抓好普及。中醫(yī)藥文化傳播有助于推動(dòng)中醫(yī)藥成為群眾促進(jìn)健康的文化自覺。讓更多的人參與進(jìn)來，建設(shè)國家中醫(yī)藥博物館、推動(dòng)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，開展一批群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)，打造一批中醫(yī)藥傳播平臺，推出一批中醫(yī)藥文化精品著作，參加的人越多，從中選擇的余地就越大。
做強(qiáng)“分子”，提高專業(yè)教育整體水平。分子是從分母里挑出來的優(yōu)秀人才，建立以中醫(yī)藥課程為主線、先中后西的中醫(yī)藥類專業(yè)課程體系，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生選拔培養(yǎng)，特別需要強(qiáng)化中醫(yī)思維培養(yǎng)和中醫(yī)臨床技能培訓(xùn)。
重視師資隊(duì)伍，抓好師承教育。師帶徒，是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的傳統(tǒng)方式。名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承、優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修、傳承工作室建設(shè)等都可以作為中醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳承的重要平臺。
有序發(fā)展，抓人才評價(jià)和激勵(lì)。中醫(yī)藥發(fā)展要制定好各種標(biāo)準(zhǔn)，建立中醫(yī)藥優(yōu)秀人才評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。其中，中醫(yī)藥學(xué)才能、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)將是中醫(yī)藥人才主要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，會看病、看好病將是中醫(yī)醫(yī)師的主要評價(jià)內(nèi)容。
《政策措施》在專業(yè)人才培養(yǎng)方面提出了宏偉的目標(biāo)：用5—10年時(shí)間，評選表彰300名左右國醫(yī)大師和全國名中醫(yī)，培育500名左右岐黃學(xué)者、3000名左右中醫(yī)藥優(yōu)秀人才、10萬名左右中醫(yī)藥骨干人才，加強(qiáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀人才梯隊(duì)建設(shè)和人才儲備，調(diào)動(dòng)中醫(yī)藥人才干事創(chuàng)業(yè)積極性。
不過，把中醫(yī)藥人才專業(yè)培養(yǎng)好，不是一個(gè)速效的工作，需要較長的時(shí)間，立足長遠(yuǎn)。楊樹速生，相比之下松樹生長緩慢，但是松樹之材更堪大用。專業(yè)院校得經(jīng)歷相當(dāng)一段時(shí)期，為中醫(yī)藥事業(yè)多培育幾片“松林”，也需要教育和衛(wèi)健部門合作，學(xué)校和企業(yè)合作，各方協(xié)同，才能把中醫(yī)藥特色發(fā)展事業(yè)搞上去。
