讓更多人認識并正視孤獨癥
“孩子5歲3個月時我才帶他去檢查，確診了孤獨癥，醫生說治療已經有點晚了?！睆V西壯族自治區南寧市民族大道東段小學學生家長秦風提及孩子的病，有些遺憾地說。秦風曾經以為孩子不會說話才是孤獨癥的表現，“起初，孩子并沒有嚴重的語言障礙，但那時孩子已經有征兆，在幼兒園因為拉人被其他家長投訴。老師只說問題不嚴重，
讓自閉癥兒童更好地隨班就讀
保障特殊人群享受高質量教育是實現教育公平的重要環節。自閉癥兒童是特殊人群的一部分，因為病因不明確，目前沒有任何藥物治療方案可以緩解自閉癥的核心障礙，教育是唯一有效的手段。對于學齡期的自閉癥兒童來說，融合教育是一種高效的干預方式，是他們融入社會、成長進步的最佳途徑。那么，如何讓自閉癥兒童隨班就讀，更
我國聽障兒童搶救性康復成效顯著
今天（3月3日），是第22個全國愛耳日。今年愛耳日的主題是，人人享有聽力健康。據統計，我國聽力殘疾兒童每年新增約2萬人，盡早進行搶救性康復將極大改善他們的生活品質。2020年各地殘聯為4萬多聽障兒童實施了人工耳蝸手術和術后康復訓練。在中國聽力語言康復研究中心，聽力障礙兒童小锘正在接受康復訓練。3歲9