勸阻校園浪費，學校的“手”伸向哪兒
【老師說】 從教育的角度，要兼顧好教育手段和溫和的市場手段，避免在校園浪費和學生身心發(fā)展之間建立高利害關(guān)系，避免因為校園浪費現(xiàn)象給學生貼標簽——校園，是社會發(fā)展文明程度的重要象征，理應(yīng)在“厲行節(jié)約，反對浪費”行動中走在最前列。然而，從現(xiàn)實情況來看，校園卻存在著較為突出的浪費現(xiàn)象。現(xiàn)象背后，既有社會
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