警惕在線診斷心理疾患越治越病
“NPD有六大特征,遇到了趕緊跑”“有的孩子看著正常,其實是ADHD,快來測一測”……近期,以在線“診斷”NPD(自戀型人格障礙)、ADHD(注意缺陷多動障礙)等為標題的視頻在網絡上大量傳播,不少人“被確診”。據新華社記者調查發現,這些視頻往往先以心理熱門話題吸引關注,通過話術激起需求后,再推銷課程
“NPD有六大特征,遇到了趕緊跑”“有的孩子看著正常,其實是ADHD,快來測一測”……近期,以在線“診斷”NPD(自戀型人格障礙)、ADHD(注意缺陷多動障礙)等為標題的視頻在網絡上大量傳播,不少人“被確診”。據新華社記者調查發現,這些視頻往往先以心理熱門話題吸引關注,通過話術激起需求后,再推銷課程
當前,青少年心理健康問題成為社會各界關注的熱點話題之一。今年全國兩會,全國政協委員、北京中醫藥大學黨委副書記、校長徐安龍帶來了《關注心理安全,以中西醫結合助力青少年心理健康建設》的提案,提出國家應將青少年精神心理健康建設工作納入重點民生項目,做好頂層設計,建立專門機構推動政策落實;強化學校育人主體地
一段時期以來,中小學生焦慮、自傷等心理問題頻發,抑郁癥檢出率呈現低齡化趨勢。中國青少年研究中心和共青團中央國際聯絡部發布的《中國青年發展報告》顯示,全國有3000萬17歲以下的青少年和兒童受到心理問題困擾,而胡鑫宇事件更是引發了大家對青少年心理健康問題的強烈關注。在今年的全國兩會上,全國人大
教育部昨天印發《關于加強學生心理健康管理工作的通知》,明確高校要面向本專科生開設心理健康公共必修課,原則上設置2個學分(32-36學時),中小學要將心理健康教育課納入校本課程。縣級教育部門牽頭,每年面向小學高年級、初中、高中開展一次心理健康測評。《通知》要求對各年齡段學生的心理健康加強源頭管理、過程