嬰兒的肢體發(fā)育，語言能力，還有聽覺視覺方面的培養(yǎng)，都是需要父母在孩子小的時候給孩子做一定的培養(yǎng)的，很多的家長都可以看到，從小做好培養(yǎng)，對于孩子的學(xué)習(xí)能力，理解能力等等都有一個很好的進步，這是會影響到他長大成人以后的思想觀念的，那我們在日常的培養(yǎng)當(dāng)中，9個月的寶寶能力需要調(diào)動哪一些呢?今天小編就來跟大家分享一下，一歲左右寶寶如何培養(yǎng)肢體語言能力?
具體的解答如下;
1、肢體運動:寶寶這個時候已經(jīng)可以“坐如鐘”了,坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?坐著地時候會轉(zhuǎn)身,也會自己站起來,站起來之后可以坐下;扶住寶寶雙手讓其學(xué)走路。觀察寶寶坐下的時候能不能不用依靠家俱站起來;大人扶住寶寶鼓勵其邁步,寶寶能邁2-3步。
2、語言能力:寶寶在這個階段不僅能夠聽懂你常說的詞語,而且已經(jīng)能用簡單語言以及較為清晰的發(fā)聲來回答你的問題。寶寶也開始喜歡用語言來表達自己的意思和感情了,對你說的“不”能夠很快地做出反應(yīng)。
3、聽覺:能區(qū)分音的高低,如在和寶寶玩擊木琴時,寶寶有時會專門敲高音,有時又專門敲低音。不久寶寶就知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。和在寶寶玩木琴時,引導(dǎo)寶寶敲高音,低音,觀察寶寶的后續(xù)行為即是否知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。
特別是寶寶一歲左右，對于肢體語言方面是要特別注意鍛煉的，一些較為簡單，可是清晰的發(fā)音對于寶寶來說是非常的重要，還有一些專門的聽覺方面的訓(xùn)練，如果是寶寶已經(jīng)能做能轉(zhuǎn)身等等的時候，可以適當(dāng)?shù)淖寣殞毦毩?xí)走路讓孩子激勵，自己完成事物是很好的鍛煉方法。
