嬰兒的肢體發(fā)育，語(yǔ)言能力，還有聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)方面的培養(yǎng)，都是需要父母在孩子小的時(shí)候給孩子做一定的培養(yǎng)的，很多的家長(zhǎng)都可以看到，從小做好培養(yǎng)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)能力，理解能力等等都有一個(gè)很好的進(jìn)步，這是會(huì)影響到他長(zhǎng)大成人以后的思想觀念的，那我們?cè)谌粘５呐囵B(yǎng)當(dāng)中，9個(gè)月的寶寶能力需要調(diào)動(dòng)哪一些呢?今天小編就來(lái)跟大家分享一下，一歲左右寶寶如何培養(yǎng)肢體語(yǔ)言能力?
具體的解答如下;
1、肢體運(yùn)動(dòng):寶寶這個(gè)時(shí)候已經(jīng)可以“坐如鐘”了,坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?坐著地時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)身,也會(huì)自己站起來(lái),站起來(lái)之后可以坐下;扶住寶寶雙手讓其學(xué)走路。觀察寶寶坐下的時(shí)候能不能不用依靠家俱站起來(lái);大人扶住寶寶鼓勵(lì)其邁步,寶寶能邁2-3步。
2、語(yǔ)言能力:寶寶在這個(gè)階段不僅能夠聽(tīng)懂你常說(shuō)的詞語(yǔ),而且已經(jīng)能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言以及較為清晰的發(fā)聲來(lái)回答你的問(wèn)題。寶寶也開(kāi)始喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思和感情了,對(duì)你說(shuō)的“不”能夠很快地做出反應(yīng)。
3、聽(tīng)覺(jué):能區(qū)分音的高低,如在和寶寶玩擊木琴時(shí),寶寶有時(shí)會(huì)專門(mén)敲高音,有時(shí)又專門(mén)敲低音。不久寶寶就知道敲長(zhǎng)的木條聲音低,敲短的木條聲音高。和在寶寶玩木琴時(shí),引導(dǎo)寶寶敲高音,低音,觀察寶寶的后續(xù)行為即是否知道敲長(zhǎng)的木條聲音低,敲短的木條聲音高。
特別是寶寶一歲左右，對(duì)于肢體語(yǔ)言方面是要特別注意鍛煉的，一些較為簡(jiǎn)單，可是清晰的發(fā)音對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是非常的重要，還有一些專門(mén)的聽(tīng)覺(jué)方面的訓(xùn)練，如果是寶寶已經(jīng)能做能轉(zhuǎn)身等等的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)淖寣殞毦毩?xí)走路讓孩子激勵(lì)，自己完成事物是很好的鍛煉方法。
