勸阻校園浪費(fèi)，學(xué)校的“手”伸向哪兒
【老師說(shuō)】 從教育的角度，要兼顧好教育手段和溫和的市場(chǎng)手段，避免在校園浪費(fèi)和學(xué)生身心發(fā)展之間建立高利害關(guān)系，避免因?yàn)樾@浪費(fèi)現(xiàn)象給學(xué)生貼標(biāo)簽——校園，是社會(huì)發(fā)展文明程度的重要象征，理應(yīng)在“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”行動(dòng)中走在最前列。然而，從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，校園卻存在著較為突出的浪費(fèi)現(xiàn)象。現(xiàn)象背后，既有社會(huì)