兒童是新冠疫情防控的重點保護(hù)人群。目前，各地迎來“乙類乙管”后第一個開學(xué)季，中小學(xué)校將主要集中在2月初至15日開學(xué)。如何統(tǒng)籌做好疫情防控和教育工作，保障師生健康和校園正常的教育教學(xué)秩序？
在日前召開的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長、一級巡視員劉培俊表示，我國中小學(xué)數(shù)量巨大，在校學(xué)生人多密集、年齡偏小且活潑好動，個人防護(hù)能力相對較弱，可以說，在疫情防控期間，保障中小學(xué)生健康的難度大，保障中小學(xué)正常教學(xué)秩序的任務(wù)重。針對今年春季開學(xué)，教育部門將指導(dǎo)中小學(xué)全面落實國家疫情防控“乙類乙管”的政策要求，按照學(xué)校疫情防控的操作指南，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)，重點做好以下三個方面的工作：
首先，確保學(xué)生身心健康。開學(xué)返校前一周，要求學(xué)生居家每日開展健康自測。返校后，連續(xù)7天開展健康監(jiān)測，動態(tài)掌握師生的健康狀況，做好健康服務(wù)跟進(jìn)。師生入校時要測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的師生及時采取留觀等相應(yīng)措施。要落實中小學(xué)校晨檢和午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立學(xué)生健康的信息電子臺賬，提高校園疾病監(jiān)測預(yù)警的信息化水平。同時，提醒督促師生，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或者學(xué)習(xí)，引導(dǎo)師生做好康復(fù)期健康管理，不組織、不要求康復(fù)期的師生參加劇烈活動。指導(dǎo)學(xué)生健康飲食、規(guī)律作息、適度運(yùn)動、日常防護(hù)，樹牢“健康第一”的理念，履行個人防護(hù)的責(zé)任。學(xué)校還要根據(jù)實際需要，為學(xué)生提供針對性的心理健康教育、心理咨詢指導(dǎo)和心理援助服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生形成并保持積極向上的健康心態(tài)。
其次，保障學(xué)校正常秩序。中小學(xué)校要充分做好教育教學(xué)準(zhǔn)備，在沒有疫情的地區(qū)，學(xué)校開學(xué)后開展正常的線下教學(xué)活動，針對學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真執(zhí)行國家的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
再次，增強(qiáng)學(xué)校的防疫能力。教育部門將會同有關(guān)部門，支持加強(qiáng)中小學(xué)衛(wèi)生室、保健室的建設(shè)，配齊醫(yī)護(hù)專業(yè)人員，配備充足必要的藥品、醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和抗原檢測試劑等防疫物資。當(dāng)前，特別是春季開學(xué)以后，教育部門將繼續(xù)指導(dǎo)中小學(xué)校保持校園疫情防控管理體系高效運(yùn)行，不斷提升疫情防控和應(yīng)急管理的能力，最大程度地保護(hù)師生的身心健康，最大限度地保障正常的教育教學(xué)秩序。
（本報記者 楊 舒）
