同一宿舍我們各自孤獨(dú)卻互不連接
就讀于某師范大學(xué)的大一男生左毅，在入學(xué)兩個(gè)月后的一天下午鉆進(jìn)了學(xué)校的竹林里，開始對著一棵竹子訴說最近的一些煩心事。在進(jìn)去的那一刻，他覺得自己非常傻，居然和沒有生命的東西講話。但是進(jìn)竹林已經(jīng)被別人看到了，立刻退出去太丟人，他決定待一段時(shí)間再離開。左毅說：“我太孤獨(dú)了，但又不知道如何與他人連接，只能和竹
成功還是遺憾，只看夠不夠勇敢
一沓滿是備注的辯論稿和一張邊緣有些卷曲、紙面寫著“最佳辯手”的獎狀，總是能輕易把我拉回剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那幾場辯論賽。四年前的辯論場上，坐在臺上的我不斷地回看手中的立論稿，因緊張而習(xí)慣性地咬著指甲。在聽到主持人“下面有請正方一辯”的串詞后，強(qiáng)行平復(fù)心情的我，拽了拽校服下擺，按照過去幾十次練習(xí)的那樣，流利地闡