不補課了，能否讓孩子做暑假的主人
“雙減”后第二個暑假如期而至。自去年7月“雙減”政策落實以來，校外培訓治理已取得階段性成效。近日，教育部印發(fā)通知，部署做好2022年暑期校外培訓治理有關工作，強調(diào)要嚴防暑期學科類培訓機構隱形變異違規(guī)開班、面向3至6歲學齡前兒童的培訓機構違規(guī)開展學科類培訓、非學科類培訓機構超范圍開展學科類培訓等問題發(fā)
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這個暑期，給孩子一個不一樣的托管班
7月5日，一位小學生在湖北武漢市秦園路社區(qū)托管室內(nèi)玩玩具。新華社發(fā)7月5日，在位于上海徐匯區(qū)漕河涇街道社區(qū)黨群服務中心的愛心暑托班內(nèi)，小學生在上開班第一課。新華社發(fā)7月8日，在浙江慈溪市“星星點燈”暑期公益課堂上，學生們用自己制作的皮影作品進行趣味表演。 新華社發(fā)轉(zhuǎn)眼又到暑假，對于雙職工家庭來說，子