重慶:聚“新”于心,為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航
在重慶市聚奎中學(xué)校 ,有一間80平方米的 心理輔導(dǎo)室,其 有一個(gè)去心理化的 溫暖名字:心靈成長(zhǎng)驛站。2023年12月,時(shí)隔半年,林凌(化名)再度走進(jìn)這熟悉的 地方,輕松地與聚奎中學(xué)校 心理教師石萍主動(dòng)分享自己的 大學(xué)生活,回憶高中生活的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在半年多 前,林凌還是一名就讀于聚奎中學(xué)校 、存在
在重慶市聚奎中學(xué)校 ,有一間80平方米的 心理輔導(dǎo)室,其 有一個(gè)去心理化的 溫暖名字:心靈成長(zhǎng)驛站。2023年12月,時(shí)隔半年,林凌(化名)再度走進(jìn)這熟悉的 地方,輕松地與聚奎中學(xué)校 心理教師石萍主動(dòng)分享自己的 大學(xué)生活,回憶高中生活的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在半年多 前,林凌還是一名就讀于聚奎中學(xué)校 、存在
編者按今年春節(jié)后,武漢大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村治理研究中心夏柱智副教授課題組根據(jù)對(duì)全國(guó)多個(gè)省份上萬(wàn)名留守兒童家長(zhǎng)及鄉(xiāng)村學(xué)校的調(diào)研,推出專題報(bào)告《農(nóng)村留守兒童手機(jī)沉迷問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策建議》,指出留守兒童沉迷手機(jī)現(xiàn)象愈發(fā)凸顯。《中國(guó)青年報(bào)》對(duì)該調(diào)研及相關(guān)話題進(jìn)行了深度報(bào)道,全網(wǎng)閱讀量超過(guò)2億人次,引發(fā)全社會(huì)討論。如何