視屏育兒要不得
隨著電子設(shè)備和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,智能手機(jī)、平板電腦越來越大眾化,不少家長(zhǎng)把視屏類產(chǎn)品作為育兒“輔助工具”,嬰幼兒過早和頻繁接觸視屏類產(chǎn)品已很普遍。不過,國(guó)家衛(wèi)生健康委近日印發(fā)的《嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)指南(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)明確提出,不宜將視屏類產(chǎn)品包括電視、電腦、手機(jī)、平板、游戲機(jī)等作為兒童
隨著電子設(shè)備和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,智能手機(jī)、平板電腦越來越大眾化,不少家長(zhǎng)把視屏類產(chǎn)品作為育兒“輔助工具”,嬰幼兒過早和頻繁接觸視屏類產(chǎn)品已很普遍。不過,國(guó)家衛(wèi)生健康委近日印發(fā)的《嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)指南(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)明確提出,不宜將視屏類產(chǎn)品包括電視、電腦、手機(jī)、平板、游戲機(jī)等作為兒童
微信公眾號(hào)提問 我是一名小學(xué)生的家長(zhǎng),幾乎每天都在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過程中感到“崩潰”,孩子也非常挫敗。作為家長(zhǎng),如何做到在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)控制好自己的情緒,不發(fā)火呢? 專家觀點(diǎn) 史家胡同小學(xué)德育副主任吳麗梅:輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí),我如何能控制自己的情緒,不發(fā)火?能問出這樣問題的家長(zhǎng)真是很好的父母