兒童口吃，是因為家長語速太快嗎？
中新網北京1月25日電(張鈺惠 邵萌)在首都兒科研究所(以下簡稱“首兒所”)兒童保健中心，有這樣一個特色門診——語言言語門診，是國內率先開設并診治兒童語言言語發育相關問題的專業門診。兒童語言言語障礙有何表現、如何干預？兒童口吃如何治療和訓練？兒童語言干預應注意哪些時間點？首兒所保健科副主任醫師王建紅
警惕過度屏幕暴露影響兒童語言發展
屏幕暴露已成為全球關注的公共衛生問題及兒童健康領域的研究熱點。屏幕暴露是指使用帶有屏幕的電子產品的行為活動。早期過度屏幕暴露會對兒童的語言、睡眠、視力、注意力、社會交往能力及其他心理行為等產生不良影響。國內外相關研究顯示，長時間屏幕暴露與兒童早期認知和語言發展呈負相關。在臨床工作中，我們經常遇到
“普通話+方言”激發兒童語言的活力
很多父母由于工作繁忙，往往會請人幫忙照顧孩子。但我們常常發現，帶孩子的老人或保姆只會說方言，家長卻用普通話和孩子交流。于是，很多家長產生疑問：在又是方言又是普通話的語言環境中，孩子能聽懂嗎？會不會混亂？長此以往，兒童語言能力發展會不會受到影響？ 語言能力是人類認知能力的一部分，也是人類的一項天賦。
手機電視成“哄娃神器”，傷害遠不止視力
許多父母帶娃時發現，手機、電視是新時代的“哄娃神器”，再鬧騰的孩子只要一看就安靜下來。1歲8個月的妞妞（本文未成年人均為化名）的父母最近發現，愛看電視的妞妞不愛說話了，有時與她聊天也沒有反應。為什么以前愛笑、“咿咿呀呀”說個不停的妞妞變得沉默了？父母帶孩子在長沙市婦幼保健院兒童心理門診進行評估后發現
孩子寫字歪歪扭扭或是語言發育問題
12歲的諾諾正就讀小學六年級。因為諾諾“不好好寫作業，學習差”，他的父母最近多次被老師要求帶孩子去醫院做檢查、測智力。諾諾媽媽把諾諾的作業本一并帶到了醫院，孩子的作業寫得像蚯蚓在蠕動，上上下下。“字寫得還不如一年級孩子寫的，每次考試都是倒數第一。” 諾諾媽媽抱怨道。經檢查，諾諾的智力很正常，但他患了