近日，教育部、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合印發(fā)關于加強高等職業(yè)教育醫(yī)養(yǎng)照護與管理專業(yè)建設工作的通知，部署加強醫(yī)養(yǎng)照護與管理專業(yè)建設，加快培養(yǎng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合專業(yè)人才，更好滿足老年人多層次、多樣化健康養(yǎng)老需求。通知指出，要引導和支持本地職業(yè)本科學校等設置醫(yī)養(yǎng)照護與管理職業(yè)本科專業(yè)，并作為貫通培養(yǎng)專業(yè)，鼓勵健康管理、老年
從2013年國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的若干意見》，開啟我國養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展元年，到2023年民政部、國家發(fā)展改革委等12部門印發(fā)我國首個關于養(yǎng)老服務人才隊伍建設的綜合性政策文件——《關于加強養(yǎng)老服務人才隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》），10年來，養(yǎng)老服務業(yè)實現(xiàn)了從無到有、從少到多、從量到
嬰幼兒階段是教育的起點。在“家門口”能否享受到普惠、科學的托育服務？便捷、經(jīng)濟、智慧的普惠托育體系如何構(gòu)建？日前，第三屆托育服務發(fā)展論壇在北京師范大學舉辦。與會專家學者圍繞嬰幼兒托育服務領域廣泛關注的熱點話題分享觀點及實踐經(jīng)驗。 托育服務既是“關鍵小事”，也是“民生大事”。黨中央高度重視3歲以下嬰
10%，這個數(shù)據(jù)標志著我國職業(yè)本科教育經(jīng)過多年的探索實踐后終于“落地”，并已經(jīng)到了具體實施階段。“10%”，這一數(shù)據(jù)出自中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發(fā)的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》明確提出：2025年，“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的
近日，國家衛(wèi)生健康委、國家發(fā)展改革委、教育部、財政部、人力資源和社會保障部、國家中醫(yī)藥管理局、國家醫(yī)保局7部門聯(lián)合發(fā)布《關于加強和完善精神專科醫(yī)療服務的意見》。《意見》指出，力爭到2022年，精神科醫(yī)師數(shù)量增加至4.5萬名；到2025年，精神科醫(yī)師數(shù)量增加至5.6萬名，達到每10萬人口中有4位精神科