中新社拉薩4月4日電 題：西藏盲人大學生：心向光明 追夢校園
作者 江飛波
20歲的次仁出生于日喀則市薩迦縣，他是2018年西藏唯一的一名盲人高考考生。同年7月，他以超出西藏重點本科錄取分數線47分的成績被西藏大學文學院錄取。
4月2日，次仁的同學普扎西幫忙將飯菜匯集到一起，以方便次仁食用。中新社記者 江飛波 攝課程結束后，次仁的同學普扎西會牽著他一同走出教室。普扎西在高中時期便是次仁的同學，去年他們同時考上了西藏大學。
兩人一起前往食堂后，普扎西引導次仁坐好，然后去幫忙打飯。吃飯前，普扎西還會幫忙將飯菜匯集到一起，方便次仁食用。
除了學習，次仁生活上也漸漸融入拉薩這座城市。“我現在可以獨立操作手機APP。”次仁向記者演示，他僅花1分鐘左右的時間就成功用打車APP呼叫了一輛出租車。次仁認為，積極學習生活技能可以為幫助他日后找工作。
回到宿舍，次仁會摸讀盲文版《中國近代史》。“上課時我只能使用盲文點顯器快速記錄，無法記錄的部分，需要向同學求助，讓他們幫我復述。”次仁說，相比前幾屆盲人學生，他更為幸運，目前西藏大學已經擁有部分盲文文學作品和教材。
據西藏大學文學院工作人員格桑加措介紹，在次仁之前，該學院有3名盲人學生：2013級的卡先加，其畢業(yè)后回到了家鄉(xiāng)青海省；2015級的班旦久美，其專業(yè)為藏文翻譯，大學期間，班旦久美就與他人合辦了一家盲文翻譯公司，目前該公司運營良好；2016級的旺拉選擇的是新聞學專業(yè)，他的理想是畢業(yè)后成為一名教師。2018年暑假期間，次仁還曾在班旦久美開設的翻譯公司工作，賺取生活費。
“學校為他們提供力所能及的服務及幫助，我們?yōu)榇稳拭獬?年學費和住宿費。”格桑加措說。
大學緊張的課程讓次仁不敢松懈。“我的目標很明確，希望畢業(yè)后能當一名老師。”他說，依照計劃，大四時學校會安排他們去見習授課，而他想在大三時嘗試，提前積累經驗。
4月2日，次仁(前右一)在課上用盲文點顯器記錄老師所講的內容。中新社記者 江飛波 攝在課上發(fā)言時，次仁一邊摸讀點顯器，一邊向同學介紹自己喜歡的歷史人物——著名的藏族盲人音樂家阿覺朗杰。阿覺朗杰出生于1894年，從小會彈六弦琴。當時很多人認為，盲人不可能在音樂上有所成就。但阿覺朗杰并未放棄，經過多年的努力，他掌握了諸多經典藏族樂曲，還學會了演奏揚琴、二胡等。
更讓次仁欽佩的是，阿覺朗杰還開辦了拉薩史上第一所音樂學校，上世紀很多拉薩的音樂人都受過他的指點。次仁認為，只要像阿覺朗杰一樣堅持不懈，心向光明，圓夢指日可待。(完)
